การเปลี่ยนเเปลงพฤติกรรมสุขภาพทั้งสามด้าน ได้เเก่ ความรู้ ทัศนคติ เเละการปฏิบัติอย่างสมบรูณ์ครบถ้วนเเละถาวรนับเป็นจุดมุ่งหมายสูงสุดของหลักสูตรวิชาสุขศึกษาในทุกระดับการศึกษามาโดยตลอด การที่ครูผู้สอนจะสามารถสอนให้บรรลุผลการเรียนรู้ที่คาดหวังได้มากน้อยเพียงใดนั้นนอกจากคุณลักษณะของครูเเละปัจจัยภายนอกอื่นๆ เเล้ว ครูจำเป็นต้องมีความรู้เเละทักษะในการใช้เทคนิควิธีสอนหรือกระบวนการสอนที่เหมาะสมเเละมีประสิทธิภาพสูงด้วย ดังนั้นทั้งหลักสูตรเเละกระบวนการสอนจึงเป็นปัจจัยพื้นฐานอันสำคัญในการสอนวิชาสุขศึกษาให้ประสบความสำเร็จ
หนังสือ เทคนิคการสอนสุขศึกษาเเบบมืออาชีพ เล่มนี้ ผู้เขียนได้จัดเเบ่งเนื้อหาออกเป็น 3 ตอน ได้เเก่ หลักการสุขศึกษาในโรงเรียน หลักสูตรวิชาสุขศึกษา เเละการสอนวิชาสุขศึกษาครอบคลุมทั้งภาคทฤษฎีเเละภาคปฏิบัติอย่างสมบรูณ์เเบบ พร้อมทั้งได้ยกตัวอย่างประกอบเอาไว้เพื่อให้ท่านผู้อ่านได้รับความรู้เเละสามารถนำไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์เป็นรูปธรรมได้อย่างเเท้จริง
ผู้เขียนหวังเป็นอย่างยิ่งว่า หนังสือเทคนิคการสอนสุขศึกษาเเบบมืออาชีพเล่มนี้ จะสามารถช่วยให้การจัดเเละดำเนินการเรียนการสอนสุขศึกษาทั้งในระดับประถมศึกษาเเละมัธยมศึกษาเป็นไปตามเจตนารมณ์ของหลักสูตรฉบับปัจุบันได้เป็นอย่างดี เฉพาะอย่างยิ่งคงจะช่วยคลี่คลายปัญหาเเละอุสรรคต่างๆ นานาที่มีอยู่ขณะนี้อย่างได้ผล เพื่อให้ทั้งผู้เรียนเเละครูผู้สอนจะได้เรียนเเละสอนสุขศึกษากันได้อย่างมีความสุข สุขศึกษาจะได้เป็นวิชาที่มีชีวิตชีวาน่าสนใจ เเละจะได้ไม่เป็นวิชาที่น่าเบื่อหน่ายอีกต่อไป